III JORNADAS DE HISTÓRIA, FILOSOFIA E DIDÁTICA DA QUÍMICA
DO CONE SUL

PROGRAMAÇÃO DO(A) III JORNADAS HISTORIA, FILOSOFIA E DIDÁTICA DA QUÍMICA
Esta jornada ocorrerá por vídeo conferência via Google Meet, com acesso no link abaixo
E será transmitido pelo canal da TV UESB no You Tube
Terça- feira - 16 de Novembro
13:55 - 14:00 - Abertura
Problemas filosóficos da Química
14:00 - 14:30 - Viejos problemas filosóficos en nuevos dominios científicos: identidad y nanoquímica
Alfio Zambon (UNPSJB), Mariana Córdoba (CONICET - UBA), Fiorela Alasia (UNPSJB) e Olimpia Lombardi (CONICET - UBA)
14:30 - 15:00 - Ciência e metafísica na química do século XVII
Kleber Cecon (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho")
15:00 - 15:30 - Robert Boyle, filosofia experimental e a construção do conhecimento
Luciana Zaterka (Universidade Federal do ABC)
Química como Tecnociência
16:00 - 16:30 - A Química é uma Tecnociência?
Ronei Clécio Mocellin - Universidade Federal do Paraná, Brasil
16:30 - 17:00 - Química como uma ciência tecno-prática
Jailson Alves Santos - Universidade Federal da Bahia, Brasil
17:00 - 17:45 - Las diferentes trayectorias del carbono
Convidado especial – Jose Antonio Chamizo Guerrero – Universidade Nacional do México
Quinta Feira - 18 de Novembro
Modelos, Leis e Representações na Química
9:00 – 9:30 - O Fisicalismo Redutivo no currículo de formação superior
Diogo Ricardo Pires (dissertação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
9:30 – 10:00 - Representações na Química
Jackson Gois Silva - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
10:00 – 10:30 - El concepto estructuralista de "aplicación intencional" y su papel en la identidad de teorías químicas y físicas: Aportes a la reflexión escolar sobre la ciencia
Angel Y. Ariza Bareño - Universidad Católica del Maule, Chile
10:30 – 11:00 - Sobre las relaciones interteóricas entre química y física: Un enfoque aristotélico
Jesus Alberto Jaime Arriaga - CONICET-Universidad de Buenos Aires
Sebastian Fortin - CONICET -Universidad de Buenos Aires
O Sistema Pedagógico da Química
14:00 - 14:30 - O papel da Pedagogia Científica para a organização e disseminação do conhecimento químico: o caso da Físico-Química.
Letícia Santos Pereira - Universidade Federal da Bahia, Brasil
14:30 - 15:00 - Las transformaciones en las prácticas discursivas de los profesores de química a partir del dialogo con la filosofía de la química
Fredy Ramón Garay Garay - Universidad Católica de Colombia
15:00 - 15:30 - A criação da pilha de Daniell e sua apropriação como modelo didático
Mayra C. S. Costa - Universidade de São Paulo
Paulo Alves Porto - Universidade de São Paulo
16:00 - 16:30 - Sobre os fundamentos da química orgânica na formação de professores de química
Waldimir Araujo-Neto - Universidade Federal do Rio de Janeiro
16:30 - 17:00 - ¿ Cómo introducir la HFC en la formación del profesorado de química? Caracterización de un modelo teórico-metodológico
Mario Quintanilla Gatica - Pontificia Universidad Católica de Chie
Sábado 20 de Novembro
Bloco VI: Tabela periódica e o Sistema de Classificação Química
14:00 - 14:30 - Uma (nova) historiografia do sistema periódico dos elementos químicos
Adriano Lopes Romero - Universidade Tecnológica Federal do Paraná
14:30 - 15:00 - Actualización de la tabla periódica en espiral de Bravo
Martín Labarca - CONICET – Universidad de Buenos Aires, Argentina,
Santiago Lanterna - Liceo 1, Paysandú, Uruguay
Alejandra Puglia - Universidad del Trabajo del Uruguay
15:30 - 16:00 - Padrões e perfis formativos da Química a partir da Filosofia e História da Química
Marcos Antonio Pinto Ribeiro - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
16:00 - 16:30 - Las leyes químicas: ¿un mismo talle para todas?
Juan Camilo Martínez González - Universidade de Buenos Aires-CONICET
Hernán Lucas Accorinti - Universidad de Buenos Aires-CONICET
Encerramento das Jornadas